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        如何設計課堂教學模式,引導學生自主學習英語(41分鐘 ) — —王嬋娟

        視頻介紹

        如何設計課堂教學模式,引導學生自主學習英語

        肢體語言是一種常見的表達方式。王嬋娟老師在課上組織學生表演了部分課文內容,讓學生們真切的領悟到肢體語言的重要性,激發了學生學習英語的興趣。
        王嬋娟老師靈活轉變教學方式,不僅活躍了課堂氣氛,也調動了學生學習的積極性高效學習

        聽說讀寫是英語學習的四關鍵。在這樣一節課中,同學們不僅鍛煉了聽說讀寫的能力,也體會到了學習的輕松快樂。


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        王嬋娟

        如何設計課堂教學模式,引導學生自主學習英語

        發布于2015-09-25

        1649人觀看

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        王嬋娟簡介

        河北正定中學

        職務:英語老師

        肢體語言是一種常見的表達方式。王嬋娟老師在課上組織學生表演了部分課文內容,讓學生們真切的領悟到肢體語

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