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        如何打造校園文化品牌,促進學生的和諧發展?(33分鐘 ) — —穆耕森

        視頻介紹

        如何打造校園文化品牌,促進學生的和諧發展?

        雨花臺中學有“城南第一校”的美譽,在這樣頂尖榮譽的光環下,文化已經成為了推動雨中發展的巨大動力。學校通過打造課程文化環境文化管理文化等多種途徑來營造校園的文化環境

        一個優質的學校離不開科學的管理,雨花臺中學強調自主建設、規范教師的教學行為,通過人文化的管理,讓教師體會到工作的價值。“學校與學生和諧發展”是所有學校亙古不變的一個話題,雨花臺中學就秉承著“促進學生和諧發展”的理念,注重學生的自身發展綜合素質的培養,為學生的終身發展奠定良好的基礎。

        那作為學校領導,穆耕森校長平時是怎樣跟學生交流的呢?學校為此專門開設了校長助理團,做調研報告、收集學生對學校各方面提出的建議,校長和學校領導層從學生建議中積極吸取改進措施,營造更有利于學生成長的校園氛圍。

         

        足球是雨花臺中學的一大特色,學校的足球隊也是多次獲得了很高的成就,穆耕森校長認為校園足球的發展首先要擴大生源范圍,再將教練隊伍做強,提升學生的能力,從多方面來引領校園足球更好的發展。

        【校長簡介】

        穆耕森,男,1959年生,南師大數學系畢業,華師大教育心理學碩士,從事教育工作36年。現任南京市雨花臺區教育工委書記,教育局紀委書記,區政協常委,南京市政協委員,南京市雨花臺高級中學校長。曾獲“全國百名優秀中學校長,全國基礎教育先進個人,南京市名校長”等稱號。兼任南京大學碩士生導師,江蘇省四星級高中評估專家組成員,江蘇省中學生足球協會主席。在省級以上刊物發表教育管理論文30余篇,主持并參與《基于教師個性化成長的教師發展地圖的校本建構研究》等十多個國家級、省級課題研究。

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        穆耕森簡介

        江蘇南京雨花臺中學

        職務:校長

        雨花臺中學有“城南第一校”的美譽,在這樣頂尖榮譽的光環下,文化已經成為了推動雨中發展的巨大動力。學校

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